Fysikundervisning

Från Wikipedia
Hoppa till: navigering, sök
Demonstration för studenter

Fysikundervisning har som målsättning att lära om materiens och fältens egenskaper i teori- och praktik. På grund- och gymnasieskolenivå i Sverige behandlar man bland annat SI-grundenheterna, klassisk mekanik, fysikaliska samband och formler. Undervisningen brukar betrakta många fenomen som idealiska genom att, till exempel bortse från luftmotstånd. Eftersom många fysiska samband beskrivs med matematik samordnas matematikundervisningen så att den matematik som behövs har studerats innan den behövs i fysikundervisningen.

Grundskolan[redigera | redigera wikitext]

Områden som tas upp på grundskolenivå är:[1]

Årskurs 1-3[redigera | redigera wikitext]

Året runt i naturen Kropp och hälsa Kraft och rörelse Material och ämnen i vår omgivning Berättelser om natur och naturvetenskap Metoder och arbetssätt

Årskurs 4-9[redigera | redigera wikitext]

Fysiken i naturen och samhället Fysiken och vardagslivet Fysiken och världsbilden Fysikens metoder och arbetssätt

Gymnasieskolan[redigera | redigera wikitext]

Områden som kan tas upp på gymnasienivå är:[2]

Referenser[redigera | redigera wikitext]

  1. ^ ”Kursplan Fysik”. skolverket.se. Skolverket. http://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/grundskoleutbildning/grundskola/fysik. Läst 4 april 2015. 
  2. ^ GYMNASIESKOLAN – Läroplan, examensmål och gymnasiegemensamma ämnen för gymnasieskola 2011. Skolverket. ISBN 978-91-38325-94-0. http://www.skolverket.se/om-skolverket/publikationer/visa-enskild-publikation?_xurl_=http%3A%2F%2Fwww5.skolverket.se%2Fwtpub%2Fws%2Fskolbok%2Fwpubext%2Ftrycksak%2FBlob%2Fpdf2705.pdf%3Fk%3D2705. Läst 4 april 2015 

Se även[redigera | redigera wikitext]