Learning-by-doing

Learning by doing är en pedagogisk term som i princip betyder upplevelsebaserad inlärning. Översätts ordagrant med "att lära genom att göra". Termen härstammar från John Dewey och hans reformpedagogiska syn på relationen mellan kunskap och handling. Dewey har dock själv inte uttryckt sig så, han skrev istället: "Learn to do by knowing and to know by doing" (I boken Applied Psychology från 1889). Många tror felaktigt att Robert Baden-Powell skapade detta lärosätt, men det gjorde han ej. Begreppet är vanligt inom scoutrörelsen.