Robert M. Gagné

Robert M. Gagné
Född	21 augusti 1999 North Andover, USA
Död	28 april 2002 (2 år)
Medborgare i	USA
Utbildad vid	Yale University Brown University
Sysselsättning	Psykolog, universitetslärare
Arbetsgivare	Princeton University Florida State University
Utmärkelser
E. L. Thorndike Award (1974) APA Distinguished Scientific Award for the Applications of Psychology (1982) James McKeen Cattell Fellow Award (1992)
Redigera Wikidata

Robert Mills Gagné, född 21 augusti 1916 i Massachusetts, död 28 april 2002, var en amerikansk psykolog.

Teorier

som lade ner stort arbete på att samordna en rad olika inlärningsteorier till ett enhetligt system. De olika teorierna förklarar olika typer av inlärningsinnehåll. Gagné identifierade åtta olika typer av inlärning, som står i ett hierarkiskt beroendeförhållande till varandra.

Dessa inlärningskategorier är i huvudsak:

• Signalinlärning (barnet lär sig att när mamma tar fram nappflaskan får det mat)
• Stimulus-respons-inlärning (eleven läser till exempel ord på ett främmande språk. Läraren bekräftar med sina kommentarer det rätta uttalet.)
• Inlärning av stimulus-respons-sekvenser (barn lär sig att be om saker med namn, till exempel "Kan jag få en mandarin?")
• Verbala associationer (man associerar till ngt annat och lär sig den vägen)
• Diskriminationsinlärning (associationskedjorna bildar grupper, till exempel "Kan jag få frukt?")
• Begreppsinlärning (man lär sig att kategorisera abstrakt stimuli, till exempel färger, former och antal).
• Princip- och regelinlärning (man lär sig att förstå till exempel regler inom matematik eller fysik och kemi).
• Inlärning av kognitiva strategier (man kombinerar principer som man har tillägnat sig tidigare. Man uppfattar problemen och kan lösa dem med hjälp av logisk tankeförmåga).

Ett huvuddrag i Gagnés teori är att all ny inlärning står i ett hierarkiskt förhållande till vad som redan är inlärt.