Debatten om Vita havet
Debatten om Vita havet var en identitetspolitisk kulturdebatt i Sverige under första halvåret 2021.
Bakgrund[redigera | redigera wikitext]
Vid tiden hade från sommaren 2020 Black lives matter-rörelsen spridit sig till konstvärlden i USA och vidare till andra länder. Identitetspolitiska debatter togs upp på flera konsthögskolor i Norden, bland annat i Oslo, som ledde till att rektorn Måns Wrange avgick.[1] På Kunstakademiet i Köpenhamn tog en studentgrupp och en lärare en gipsbyst av kung Frederik V bort ur festsalen, varefter den kastades i kanalen utanför "för att uppmärksamma kolonialism och slavhandel". Rektorn Kirsten Langkilde avgick efter kritik av kulturministern.[2]
Debatten[redigera | redigera wikitext]
Debatten startade med att ett anonymt konstnärskollektiv vid Konstfack, det 2016 bildade Brown Island, argumenterade för att utställningslokalen Vita havet skulle byta namn.[3] Brown Island lämnade 2019 in ett förslag till Konstfacks ledning att Vita havet skulle döpas om, som del i en dialog om strukturell rasism på skolan.[4] Skolans ledning tog upp förslaget i den interna arbetsgruppen Our spaces/våra rum.
Konstfacks arbetsgrupp föreslog i december 2020 att namnet Vita havet skulle ändras till Havet.[5]
Professorn vid Konstfack Sara Kristoffersson hävdade i ett inlägg den 1 februari 2021 att namnet Vita havet på Konstfack inget hade med rasism att göra, eftersom namnet hade skapats i de tidigare Konstfacklokalerna på Mäster Samuelsgatan på 1950-talet i samband med tillkomsten av en stor utställningshall med vitmålade väggar. Namnet hade sedan levt vidare och tagits upp också i de senare lokalerna vid Telefonplan.[6]
Den 12 februari gjordes ett inlägg i Dagens Nyheter för 44 professorer, lektorer, adjunkter och doktorander på Konstfack, undertecknat av professorerna Every Ocean Hughes, Johanna Lewengard, Loulou Cherinet och Sara Teleman samt lektorerna Martin Gustavsson, Parasto Backman och Sergio Montero Bravo. De motsatte sig att frågan tagits upp till offentlig debatt och menade att en lärares agerande av detta slag var "en maktutövning, som skadar förtroendet i relationen mellan studenter och lärare".[7]
Konstfacks rektor Maria Lantz avrådde i e-post till de ansvariga[vilka/för vad?] att offentligt utpeka en kollega på det sätt som gjorts. Konstfack konstaterade också att dess e-post nyttjats på ett felaktigt sätt genom insamlandet av namnunderskrifter.[8][9]
Bibliografi[redigera | redigera wikitext]
- Sara Kristoffersson: Hela havet stormar – fallstudie inifrån en myndighet, Volante, Stockholm 2022, ISBN 9789179652197
Referenser[redigera | redigera wikitext]
Noter[redigera | redigera wikitext]
- ^ Nya rektorn efter stormiga rasismbråket: ”Ingenting är löst” i Svenska Dagbladet den 22 mars 2021
- ^ Tidligere chef sagde farvel – nu har omstridt skole ansat ny chef i Berlingske den 17 april 2021
- ^ Två ej namngivna medlemmar av Brown Island: Floating in the White Sea på www.konstfack.se, september 2018, läst den 10 juni 2022
- ^ Matilda Källén:Sara Kristoffersson om Vita Havet-debatten: Hög tid för självkritik på Konstfacki Dagens Nyheter den 2 juni 2022
- ^ Interna förslaget på Konstfack: Byt namn på ”Vita havet” till ”Havet” i Dagens Nyheter den 16 februari 2021
- ^ Sara Kristoffersson: Nej, Vita havet på Konstfack har inget med rasism att göra i Dagens Nyheter den 1 februari 2021
- ^ Kulturdebatt. Lärare på Konstfack: Debatten visar att något viktigt är på väg att hända i Dagens Nyheter den 12 februari 2021
- ^ Jag tog avstånd från namninsamlingen i Uppsala Ny Tidning den 30 maj 2022
- ^ Maria Lantz rektor på Konstfack medger misstag efter rasismdebatt om Vita havet i Svenska Dagbladet den 1 juni 2022
Webbkällor[redigera | redigera wikitext]
- Hynek Pallas: Professorer ska inte tysta kollegor som tänker fritt i Expressen den 17 februari 2021
- Debatten om Vita havet och rektor Maria Lantz reflektioner på Konstfacks webbplats den 4 juni 2021
- Niklas Alexandersson: Stormen på Vita havet – en fallstudie identitetspolitik , kortrapport 2021:1 på www.tankesmedjantiden.se ISBN 978-91-89117-22-8