Psykosocial arbetsmiljö

Från Wikipedia

Psykosocial arbetsmiljö är reglerat enligt arbetsmiljölagen (AML 1977:1160)[1] och inbegriper arbetstagarnas psykiska hälsa och välmående.[2] Enligt Arbetsmiljöverket är det flera faktorer som påverkar den psykosociala arbetsmiljön negativt, se nedan.

Psykosocial motivation

Skyddsombuden listar följande egenskaper som motiverar oss i den psykosociala arbetsmiljön[3]:

  • Mångsidigt arbete när det gäller krav på kunskaper och färdigheter.
  • Arbetets helhetssyn är viktigt, det vill säga om man gör en avgränsad del av ett arbete och inte ser slutprodukten eller kan överblicka en stor del av produktionen.
  • Arbetet ska vara betydelsefullt.
  • Arbetet ska vara självständigt.
  • Arbetet ska vara utformat så att man förstår om man gjort ett bra eller dåligt jobb.

Faktorer som påverkar arbetet negativt

Enligt arbetsmiljöverket påverkar följande faktorer arbetet negativt.

Stor arbetsmängd – högt arbetstempo

Om man ibland har hög arbetsbelastning så påverkar det inte den psykiska hälsan på ett farligt sätt. Det som är farligt är om man ofta får för hög arbetsbelastning och inte får tid till återhämntning eller chans att påverka sin arbetsbelastning. Den som ansvarar för arbetsfördelningen och skall se till att minimera risken för utbrändhet genom för hög arbetsbelastning är chefen på avdelningen eller företaget. Denne vill ofta ha en flexibilitet i arbetstiden och belastningen vilket kan ge en risk för att arbetstagaren aldrig kan koppla bort arbetet under sin fritid för att man alltid skall vara tillgänglig.[4] Ett yrke där flexibiliteten i arbetstid finns inlagd i arbetstiden är läraryrket där läraren har tio timmars arbete i hemmet inlagt i sin arbetstid[5].

Även vid oregelbundna arbetstider, som skiftarbete blir det en psykisk stress. För att man skall hinna vila ut kroppen efter nattarbete bör man få en längre vila innan man arbetar igen så att kroppen återhämtar sig. Även tröttheten vid nattarbete är en ökad riskfaktor för olyckor.[6]

Monotont arbete

Monotont arbete som inte ger någon personlig utveckling leder till understimulering och psykisk ohälsa, liksom även att inte känna sig efterfrågad på arbetet också ger understimulering. Bästa sättet att motverka detta är att utöka arbetsuppgifterna vilket även leder till kompetensutveckling.[7]

Oklara förväntningar

Om ansvarsområden och arbetsuppgifter inte är tydligt definierade blir det omöjligt att leva upp till och veta vad som förväntas för arbetstagaren. Detta kan leda till psykisk stress och ohälsa. Det ligger på arbetsledaren att ha klara tydliga mål och även ge en bra introduktion och konstruktiv feedback. [8]

Otrygghet i anställningen

Det sker alltid förändringar av olika anledningar på arbetsplatser. Alla typer av förändringar kan vara påfrestande och påverka ens psykiska arbetsmiljö negativt. För att motverka detta så mycket som möjligt och få till ett bra förändringsarbete gäller det att ge fortlöpande information till alla förändringen berör, och helst ta med arbetstagarna i förändringsarbetet eftersom det är de som vet hur det fungerar på arbetsplatsen.[9]

Konflikter - kränkningar – trakasserier

Vid hög stress och oklara förväntningar från ledningen är det lätt att ryktesspridningen på arbetsplatsen ökar, och man försöker hitta syndabockar för vad som händer. Detta ökar risken för konflikter och trakasserier på arbetsplatsen. Detta i sig spär på den negativa psykosociala arbetsmiljön. Denna typ av problem bör, enligt arbetsmiljöverket, betraktas som brister i arbetsmiljön och utredas och åtgärdas så att man får mer harmoni i arbetet.[10]

Arbete med människor

När man arbetar med människor så är ens egen sociala kompetens det viktigaste arbetsredskapet. Det är lätt att man i sådana yrken engagerar sig för mycket i arbetet, samtidigt som arbetstempot är högt, så att det blir tärande på den egna personen. För att mildra denna riskfaktor kan man behöva handledning. Även ens arbetskamrater och chefer ingår i arbetet med människor, och där är det samspelet på arbetsplatsen som avgör hur vi mår. Därför är det viktigt att normer och regler är tydliga för att minimera risken för konflikter och social ohälsa.[11]

Ensamarbete

Ensamarbete, såsom övervakningsarbete eller nattvaktsarbete kan i sig vara väldigt stressande för att man upplever ett konstant hot och en ökad risk att skada sig när ingen kan hjälpa till. För att denna stress skall minska behövs larmanordningar som är lätta att utlösa och även möjlighet att lätt nå arbetsledningen, till exempel via mobil, för att konsultera vid problem.[12]

Den fysiska miljön

Om arbetsplatsens fysiska miljö inte känns säker, utan man är rädd för att skada sig av maskiner eller det är för hög ljudnivå så att man inte hör om det närmar sig en fara, så är det i sig en psykisk påfrestning. Arbeten med en hög olycksfallsrisk kan även det göra att man är rädd för att utföra det och det i sig leder till stress och oro.[13]

Källor

Referenser

  1. ^ ”Arbetsmiljölagen”. Svensk författningssamling. Arbetsmarknadsdepartementet. http://www.riksdagen.se/sv/Dokument-Lagar/Lagar/Svenskforfattningssamling/Arbetsmiljoförordningen-19771160_sfs-1977-1160/?bet=1977:1160. Läst 11 mars 2012. 
  2. ^ ”Psykosocial arbetsmiljö”. Psykosocial arbetsmiljö. PsykosocialArbetsmiljö.se. http://www.xn--psykosocialarbetsmilj-1ec.se/. Läst 11 mars 2012. 
  3. ^ ”EGENSKAPER I ARBETET SOM MOTIVERAR OSS”. PSYKOSOCIALA ARBETSMILJÖ, Samspelet mellan individ och miljö. Tomteboda Postterminals skyddsombud. http://www.so.sekotomteboda.se/psykosocialarbetsmiljo.htm. Läst 11 mars 2012. 
  4. ^ ”Psykosociala faktorer i arbetsmiljön”. Stor arbetsmängd – högt arbetstempo. Arbetsmiljöverket. http://www.av.se/teman/stress/psykosociala/arbetsmangd/. Läst 11 mars 2012. 
  5. ^ ”Vad är rimligt att en lärare gör på sin arbetstid?”. Dagens skola. Dagens skola. http://www.dagensskola.se/kronikor/vad-aer-rimligt-att-en-laerare-goer-pa-sin-arbetstid. Läst 11 mars 2012. 
  6. ^ ”Psykosociala faktorer i arbetsmiljön”. Skiftarbete – oregelbundna arbetstider. Arbetsmiljöverket. http://www.av.se/teman/stress/psykosociala/skiftarbete/. Läst 11 december 2013. 
  7. ^ ”Psykosociala faktorer i arbetsmiljön”. Ensidigt, upprepat och monotont arbete. Arbetsmiljöverket. http://www.av.se/teman/stress/psykosociala/eua/. Läst 11 mars 2012. 
  8. ^ ”Psykosociala faktorer i arbetsmiljön”. Oklara förväntningar på arbetsinsats – oklara roller. Arbetsmiljöverket. http://www.av.se/teman/stress/psykosociala/oklara/. Läst 11 mars 2012. 
  9. ^ ”Psykosociala faktorer i arbetsmiljön”. Ständiga förändringar – otrygghet i anställningen. Arbetsmiljöverket. http://www.av.se/teman/stress/psykosociala/forandringar/. Läst 11 mars 2012. 
  10. ^ ”Psykosociala faktorer i arbetsmiljön”. Konflikter - kränkningar – trakasserier. Arbetsmiljöverket. http://www.av.se/teman/stress/psykosociala/konflikter/. Läst 11 mars 2012. 
  11. ^ ”Psykosociala faktorer i arbetsmiljön”. Arbete med människor. Arbetsmiljöverket. http://www.av.se/teman/stress/psykosociala/manniskor/. Läst 11 mars 2012. 
  12. ^ ”Psykosociala faktorer i arbetsmiljön”. Ensamarbete. Arbetsmiljöverket. http://www.av.se/teman/stress/psykosociala/ensamarbete/. Läst 11 mars 2012. 
  13. ^ ”Psykosociala faktorer i arbetsmiljön”. Den fysiska miljön. Arbetsmiljöverket. http://www.av.se/teman/stress/psykosociala/fysiska/. Läst 11 mars 2012.