Reading Recovery
Reading Recovery (RR) är en specialutbildningsmetod utvecklade på 1970-talet av nyzeeländska Marie Clay. Metoden avser att tidigt fånga upp och förebygga barn med läs- och skrivsvårigheter.[1] 1983 antogs metoden av alla skolor på Nya Zeeland; och metoden har använts i andra länder såsom Australien, England, Kanada och USA.[2] RR har även använts i Sverige.[3] RR går ut på att barn med nedsatt läsförmåga får 30 minuters individuell träning varje dag i 12–20 veckor.[4]
Flera randomised controlled trials-undersökningar har konstaterat att elever som deltar i RR visar förbättrad läs- och skrivförmåga. Brister i dessa undersökningar, till exempel att elever i kontrollgruppen fått ingen eller bristande hjälp och att detta inte är representativt för hur de skulle behandlas om inte RR fanns, har lyfts fram.[5] Reading Recovery har även fått mycket kritik, huvudsakligen i Nya Zeeland, där det menas att låga och höga presterande elever inte närmat varandra i läsförmåga.[6] Det har även konstaterats att förbättringen av läsförmågan skulle vara kortvarig. Studenter som deltog i Reading Recovery under årskurs 1 presterade inte bättre i läsprov under årskurs 3.[7] Det har även visats att RR inte ger bättre resultant än mindre kostsamma program.[8]
Referenser[redigera | redigera wikitext]
Noter[redigera | redigera wikitext]
- ^ Elmgren & Sjögren 2006, s. 10.
- ^ Webb, Tiger (11 februari 2016). ”Does Reading Recovery work?” (på engelska). Australian Broadcasting Corporation. http://www.abc.net.au/radionational/programs/lifematters/does-reading-recovery-work/7150074. Läst 3 mars 2016.
- ^ Elmgren & Sjögren 2006, s. 55.
- ^ Chapman & Tunmer 2015, s. 3.
- ^ Bradford & Wan 2015, s. 3.
- ^ Bradford & Wan 2015, s. 3–4.
- ^ Bradford & Wan 2015, s. 21.
- ^ Chapman & Tunmer 2015, s. 4.
Webbkällor[redigera | redigera wikitext]
- Bradford, Deborah; Wan, Wai-Yin (november 2015). ”Reading Recovery: A Sector-Wide Analysis” (på engelska). Centre for Education Statistics and Evaluation. https://www.cese.nsw.gov.au//images/stories/PDF/Reading_Recovery_%20Learning_Curve_Final-SM_AA.pdf. Läst 3 mars 2016.
- Chapman, James W.; Tunmer, William E. (8 juli 2015). ”The Literacy Performance of ex-Reading Recovery Students Between Two and Four Years Following Participation on the Program” (på engelska). http://www.iferi.org/wp-content/uploads/2015/07/RR-James-W.-Chapman-and-William-E.-Tunmer.pdf. Läst 4 mars 2016.
- Elmgren, Marie-Louise; Sjögren, Anneli (2006). ”Reading Recovery - Hur används metoden för barn med läs- och skrivsvårigheter i några svenska skolor?”. Malmö högskola. http://muep.mah.se/bitstream/handle/2043/2538/Examensarbete%20Reading%20Recovery%202006.pdf?sequence=1. Läst 3 mars 2016.