Förskolepedagogik

Förskolepedagogik är den pedagogik som används inom förskolan och den pedagogik som är avsedd att brukas inom förskolan. Det handlar om att pedagogen tar ett helhetsansvar för uppfostran och undervisning av barn i förskoleåldern. Föreskolepedagogik handlar också om en balans mellan barnens behov och de vuxnas behov av att påverka det uppväxande släktet på ett gynnsamt sätt. Viktiga inslag i förskolepedagogiken är lekens betydelse, förskolans innehåll, den yttre miljön och det sociala samspelet.

Externa länkar

• Leka, lära, leva. Medlemstidning för pedagoger nr 1 2001
• Lekens betydelse