Kulturmiljöpedagogik
Kulturmiljöpedagogik är pedagogisk verksamhet som syftar till att öka människors kunskaper om och förståelse för de värden som finns i kulturmiljöer av olika slag. Kulturmiljön blir här ett mål i sig. Det kan även handla om en pedagogisk verksamhet som äger rum i en kulturmiljö för att levandegöra det förflutna. Publiken kan vara elever, barn, vuxna, turister etc. I det senare fallet fungerar kulturmiljön som ett medel för att sprida kunskap om det förflutna. [1]
Formerna för den kulturmiljöpedagogiska verksamheten kan variera. Exempel på kulturmiljöpedagogiska metoder är skyltning av fornlämningar, framtagande av informationsmaterial, föreläsningar och kurser etc. Dessa aktiviteter kan, men behöver inte, äga rum i kulturmiljöer. Andra exempel är guidningar och visningar av kulturmiljöer, stadsvandringar med mera eller upplevelsebaserad pedagogik med hantverk, matlagning, drama etc. som äger rum i en kulturmiljö.