Personlig lärmiljö
PLM, personlig lärmiljö (eng. personal learning environment eller PLE), är ett begrepp inom e-lärande och flexibelt lärande. PLM är ett system som hjälper studerande att ta kontrollen över och sköta sitt eget lärande[1]. Man bygger en PLM på nätet med hjälp av öppna nätverktyg (som sociala medier och webb 2.0-verktyg av olika slag). En personlig lärmiljö kan ses som ett komplement till eller en ersättning för lärplattformar[2]. En PLM kan ses som en personlig nod som är ihopkopplad med andra människors personliga noder. Användaren är i centrum och har genom sin PLM tillgång till såväl information som kommunikation med andra.
Se även[redigera | redigera wikitext]
- En samling av PLM-diagram (hemsida på engelska)
Noter[redigera | redigera wikitext]
- ^ Van Harmelen, H., "Design trajectories: four experiments in PLE implementation", Interactive Learning Environments, 1744-5191, Volume 16, Issue 1, 2008, Pages 35 – 46
- ^ ”CELA-Collaborative E-learning Arena”. Arkiverad från originalet den 23 mars 2011. https://web.archive.org/web/20110323080159/http://www.celainfo.se/index.323-1.html. Läst 9 november 2011.
Källor[redigera | redigera wikitext]
- CELA, Collaborative E-learning Arena (2010). "Personlig lärmiljö". 2011-07-06.
- van Harmelen, M. (2006). Personal Learning Environments. Proceedings of the 6th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'06), IEEE.