Blooms taxonomi

Från Wikipedia
Hoppa till navigering Hoppa till sök

Blooms taxonomi, som lanserades 1956 av den amerikanske psykologen Benjamin Bloom, beskriver olika steg i lärandet. Modellen ordnar kunskaper i en hierarkisk skala, där det avancerade resultatet (nr 6) bygger på föregående steg[1]. Denna taxonomi kom att vidareutvecklas med kognitiva perspektiv på lärandet och resulterade i Blooms reviderade taxonomi 2001[2].

Blooms taxonomi (1956)[redigera | redigera wikitext]

  1. Kunskap - Att kunna ta till sig fakta - memorera.
  2. Förståelse - Att kunna förstå fakta som memorerats.
  3. Tillämpning - Att kunna utföra något med de fakta och med hjälp av den kunskap som man fått.
  4. Analys - Att kunna se samband mellan olika fakta.
  5. Syntes - Att kunna dra egna slutsatser.
  6. Utvärdering - Att kunna producera, planera och generera något nytt.

Blooms reviderade taxonomi (2001)[redigera | redigera wikitext]

I den reviderade taxonomin som publicerades 2001 användes istället verb för att beskriva stegen[3].

  1. Minnas - komma ihåg grundläggande koncept och fakta
  2. Förstå - förklara idéer eller koncept
  3. Tillämpa - använda information i nya situationer
  4. Analysera - se samband, mönster
  5. Värdera/bedöma - berättiga åsikt och beslut
  6. Skapa - skapa nytt eller nyskapande

Blooms reviderade taxonomi användes som utgångspunkt vid framtagning av läroplaner och betygssystem för svenska skolor år 1994[1].

Källor[redigera | redigera wikitext]

  1. ^ [a b] ”Slå upp Blooms taxonomi på Psykologiguiden i Natur & Kulturs Psykologilexikon”. www.psykologiguiden.se. https://www.psykologiguiden.se/psykologilexikon/?Lookup=Blooms%20taxonomi. Läst 29 november 2018. 
  2. ^ Mary Forehand (2008). ”Bloom´s taxonomy”. https://s3.amazonaws.com/vu-wp0/wp-content/uploads/sites/59/2010/06/12092513/BloomsTaxonomy-mary-forehand.pdf. Läst 29 november 2018. 
  3. ^ ”Bloom’s Taxonomy | Center for Teaching | Vanderbilt University” (på en). cft.vanderbilt.edu. https://cft.vanderbilt.edu/guides-sub-pages/blooms-taxonomy/#1956. Läst 29 november 2018. 

Vidare läsning[redigera | redigera wikitext]