Teknik

Från Wikipedia
Hoppa till: navigering, sök

Teknik, från grekiska téchnē (τέχνη) som betyder "konst", "skicklighet" eller "hantverk", är metoder att minska behovet av fysisk eller psykisk belastning och öka levnadsstandarden i vid mening.[källa behövs] Detta görs oftast genom att utnyttja och omvandla naturens resurser till produkter, processer, anläggningar. Nyttjande av teknik innebär alltid en överföring av energi.[1] Det finns många olika definitioner av "teknik". Marshall McLuhan menar att teknik är en förlängning av biologiska, evolutionärt framväxta funktioner hos människan, både materiellt och kommunikationsmässigt.[2] Men det finns definitioner där teknikbegreppet inte enbart är kopplat till människan. Exempelvis Hornborg definierar teknik som en strävan att övervinna begränsningar i tid och rum, vilket alltså även kan appliceras på andra arter och på maskiner.[1] Läran om teknik kallas teknologi. Teknik är också ett skolämne som infördes 1980 som ett obligatoriskt ämne.

Klassificering[redigera | redigera wikitext]

Tekniken har ofta delats upp i fyra funktioner: att transformera (t.ex. olja till plast), att transportera (till exempel varor, människor eller information), att lagra (t.ex. information eller matvaror) och att kontrollera/styra/reglera (till exempel en termostat som håller en jämn temperatur i ett hus). [3] Andra klassificerar tekniker i enbart två funktioner, utifrån om huvudsyftet är underhåll eller förflyttning.[1]

Det finns olika typer av teknik. Några exempel är: IKT (informationsteknik och kommunikationsteknik), bioteknik, vetenskaplig metod, sångteknik, ljudteknik, bollteknik, vävteknik, rymdteknik, flygteknik.

Många av teknikområdena är grenar av ingenjörsvetenskapen.

Teknikens historia[redigera | redigera wikitext]

Huvudartikel: Teknikens historia

Både människor och djur använder redskap, men till skillnad från djuren har människor utvecklat och förvarat sina redskap.[källa behövs]

Noter[redigera | redigera wikitext]

  1. ^ [a b c] Hornborg, A. (2010) Myten om maskinen: essäer om makt, modernitet och miljö, Daidalos
  2. ^ McLuhan, M. (2001) Understanding Media: The Extension of Man, Routledge
  3. ^ Nettelblad, Folke (1999). Teknik för grundskolans senare del. Stockholm u.a.: Bonnier Utbildning. ISBN 91-622-2352-6 

Se även[redigera | redigera wikitext]