Akademisk frihet

Från Wikipedia
Hoppa till navigering Hoppa till sök
Michael Polanyi menade att akademisk frihet var en fundamental nödvändighet för produktionen av kunskap.

Akademisk frihet avser forskningens frihet; Varje forskares rätt att fritt välja forskningsämne och forskningsmetod samt fritt publicera forskningsresultat.[1] Den akademiska friheten berör i lika hög grad högskolelärarna i undervisningssituationen och studenterna i deras lärande.[1]

Referenser[redigera | redigera wikitext]

  1. ^ [a b] Katarina Barrling Hermansson. "Akademisk frihet i praktiken – En rapport om tillståndet i den högre utbildningen" (Rapport 2005:43 R), Högskoleverket. Åtkomst den 5 januari 2018. Universitetskansler Sigbrit Frankes förord.