Akademisk frihet

Från Wikipedia
Hoppa till navigering Hoppa till sök
Michael Polanyi menade att akademisk frihet var en fundamental nödvändighet för produktionen av kunskap.

Akademisk frihet avser forskningens frihet; Varje forskares rätt att fritt välja forskningsämne och forskningsmetod samt fritt publicera forskningsresultat.[1] Den akademiska friheten berör i lika hög grad högskolelärarna i undervisningssituationen och studenterna i deras lärande.[1]

I Sverige[redigera | redigera wikitext]

Ivar Arpi skrev i Svenska Dagbladet om den akademiska friheten i Sverige och tog bland annat upp den strid vid Lunds universitet som uppstod för en kurs med Erik Ringmar där Ringmar ombads att ändra i kursens litteraturlista för att utjämna könsbalansen mellan författarna på listan. Arpi intervjuades 2018 i Axess TV av PJ Anders Linder.[2]

Nathan Shachar skrev i februari 2019 om en händelse som inträffat på läkarutbildningen vid Lunds universitet.[3]

Referenser[redigera | redigera wikitext]

  1. ^ [a b] Katarina Barrling Hermansson. "Akademisk frihet i praktiken – En rapport om tillståndet i den högre utbildningen" (Rapport 2005:43 R), Högskoleverket. Åtkomst den 5 januari 2018. Universitetskansler Sigbrit Frankes förord.
  2. ^ "Ivar Arpi - Allt hårdare ideologiskt tryck på högskolan", Axess TV på YouTube, 11 mars 2018. Åtkomst den 26 juli 2019.
  3. ^ Nathan Shachar. ”Nathan Shachar: Inkvisitionen mot professorn i Lund skadar studenterna”. Arkiverad från originalet den 4 februari 2019. https://web.archive.org/web/20190204131946/https://www.dn.se/ledare/nathan-shachar-inkvisitionen-mot-professorn-i-lund-skadar-studenterna/. Läst 3 januari 2020.  dn.se, 4 februari 2019.