Hoppa till innehållet

Wikipedia:Projekt GLAM/Nordiska museet/Kulturhistoria som gymnasiearbete

Från Wikipedia
Kulturhistoria som gymnasiearbete

Detta är en sida för projektet "Kulturhistoria som gymnasiearbete" som just nu drivs av Wikimedia Sverige, Nordiska museet, Centrum för Näringslivshistoria, Stockholms Kvinnohistoriska och ett antal gymnasieskolor. Det är givetvis öppet för fler att testa ett liknande upplägg!

Introduktion

[redigera | redigera wikitext]

I projektet handleder gymnasielärare sina elever i att skriva artiklar på Wikipedia som en del av deras gymnasiearbete. Utifrån källmaterial och referenslitteratur från Nordiska museet, Centrum för Näringslivshistoria, Stockholms Kvinnohistoriska och andra källor får eleverna lära sig skriva för uppslagsverk och öva på digital källkritik.

Källkritik i gymnasiearbetet

[redigera | redigera wikitext]

I det digitala samhället är källkritik viktigare än någonsin. Att lära sig granska Wikipediaartiklar är en värdefull färdighet med tanke på att det är en av de allra mest besökta webbplatserna i världen, och det bästa sättet är att själv vara med och förändra uppslagsverkets innehåll. Projektet genomförs som en del av elevernas gymnasiearbete, det avslutande uppsatsarbetet i gymnasieskolan.

I projektet får gymnasieelever utveckla sina färdigheter i digital källkritik och informationskunnighet genom att skapa artikelinnehåll för den stora allmänheten och upptäcka förhållandet mellan uppslagsverk, källmaterial och litteratur. Eleverna använder material i arkiv och bibliotek, dels för att hitta intressant stoff till artiklarna, dels för att öva och reflektera kring källanvändning och källkritik. Museet bistår med ett antal förberedda ämnespaket medan Wikimedia Sverige hjälper eleverna att analysera och redigera wikipediaartiklar. Dessutom övar sig eleverna på att skriva akademiskt, vilket är en bra förberedelse för fortsatta akademiska studier.

Nordiska Museet, Centrum för Näringslivshistoria, Stockholms Kvinnohistoriska och Wikimedia Sverige ordnar träffar under arbetets gång, ett antal arkivbesök samt en avslutning under våren. På plats finns arkivintendent, pedagog, bibliotekarie och digital producent som hjälper eleverna att komma igång med uppsatsarbetet. Resor till och från träffarna sker på egen bekostnad.

Anmäl intresse – för lärare eller museipersonal

[redigera | redigera wikitext]

Du som är gymnasielärare och/eller handleder elever i gymnasiearbetet, eller du som arbetar på ett museum och är intresserad av att bidra med era resurser, kan höra av dig till projektledaren på Wikimedia Sverige, Axel Pettersson. Då kan vi diskutera vilket upplägg som passar bäst utifrån era förutsättningar.

Kursmaterial

[redigera | redigera wikitext]

Fem lektioner och en PDF om Wikipedia för nybörjare

[redigera | redigera wikitext]

Mallar för uppladdning av bilder som är Public Domain: {{PD-Sweden-photo}} {{PD-1996|country=Sweden}}

Sida om att be om lov från upphovsrättsinnehavaren att släppa bild fri: Commons VRT

De deltagande eleverna väljer med fördel bland befintliga ämnespaket. Ämnespaketen består av källmaterial, referenslitteratur att utgå ifrån samt en lista på wikipediaartiklar att förbättra eller skapa, som museet kan bidra med utifrån sina samlingar och önskemål. Under arbetets gång kan eleverna anpassa och förändra ämnesval i samråd med sina lärare.

Generella litteraturtips

[redigera | redigera wikitext]
  • Christensson, Jakob (red.), Signums svenska kulturhistoria. Det moderna genombrottet, Signum, Stockholm, 2008
  • Christensson, Jakob (red.), Signums svenska kulturhistoria. 1900-talet, Signum, Stockholm, 2009
  • Stråth, Bo, Sveriges historia. 1830–1920, Norstedt, Stockholm, 2012
  • Hirdman, Yvonne, Björkman, Jenny & Lundberg, Urban, Sveriges historia. 1920–1965, Norstedt, Stockholm, 2012
  • Svensson, Birgitta & Wallette, Anna (red.), Individer i rörelse: kulturhistoria i 1880-talets Sverige, Makadam, Göteborg, 2012

Befintliga ämnespaket

[redigera | redigera wikitext]

Artikelförslag

[redigera | redigera wikitext]

Fråga en wikipedian!

[redigera | redigera wikitext]

Externa länkar

[redigera | redigera wikitext]

Presentationer

[redigera | redigera wikitext]
Inspelning av RAÄs skolwebbinarieserie #8.
Inspelning av Kulturarv i skolan - Wikipedia som plattform för samarbete med skolan.

Resultat 2023/2024

[redigera | redigera wikitext]

Deltagande skolor

[redigera | redigera wikitext]

Nya artiklar

[redigera | redigera wikitext]

Utökade artiklar

[redigera | redigera wikitext]

Mindre utökningar

[redigera | redigera wikitext]

Övriga artiklar som redigerats finns listade i dashboarden tillsammans med uppladdade bilder.

  • 2023-09-19, Enskilda gymnasiet, Stockholm, Axel
  • 2023-10-03, Enskilda gymnasiet, Stockholm, Axel
  • 2023-10-19, Enskilda gymnasiet, Stockholm, Axel
  • 2023-11-14, Enskilda gymnasiet, Stockholm, Axel
  • 2023-12-19, Online, Axel
  • 2024-01-16, Enskilda gymnasiet, Stockholm, Axel
  • 2024-03-05, Enskilda gymnasiet, Stockholm, Axel
  • 2024-03-12, Enskilda gymnasiet, Stockholm, Axel
  • 2024-03-19, Enskilda gymnasiet, Stockholm, Axel

Resultat 2022/2023

[redigera | redigera wikitext]

Deltagande skolor

[redigera | redigera wikitext]

Nya artiklar (20)

[redigera | redigera wikitext]

Utökade artiklar (14)

[redigera | redigera wikitext]

Artiklar som fortfarande arbetas på

Övriga artiklar som redigerats finns listade i dashboarden tillsammans med uppladdade bilder.

  • 2022-09-20, Enskilda gymnasiet, Stockholm, Axel
  • 2022-10-04, Centrum för Näringslivshistoria, Stockholm, Josefine, Axel
  • 2022-10-20, Nordiska museet, Stockholm, Josefine
  • 2022-11-22, ArkDes, Stockholm, Josefine, Axel
  • 2022-12-19, Online, Josefine, Axel
  • 2023-01-17, Enskilda gymnasiet, Stockholm, Josefine, Axel
  • 2023-02-21, Enskilda gymnasiet, Stockholm, Josefine, Axel
  • 2023-03-14, Online, Josefine, Axel

Resultat 2021/2022

[redigera | redigera wikitext]

Deltagande skolor

[redigera | redigera wikitext]

Nya artiklar (26)

[redigera | redigera wikitext]

Utökade artiklar (8)

[redigera | redigera wikitext]

Övriga artiklar som redigerats finns listade i dashboarden tillsammans med uppladdade bilder.

  • 2021-09-16, Nordiska museet, Stockholm, Axel, Josefine
  • 2021-10-21, Nordiska museet, Stockholm, Axel, Josefine
  • 2021-11-18, Centrum för Näringslivshistoria, Stockholm, Josefine, Axel
  • 2022-01-13, Nordiska museet, Stockholm, Axel, Josefine
  • 2022-01-14, Online, Axel, Josefine
  • 2022-02-24, Enskilda gymnasiet, Stockholm, Josefine, Axel
  • 2022-03-22, Online, Josefine, Axel

Resultat 2020/2021

[redigera | redigera wikitext]

Deltagande skolor

[redigera | redigera wikitext]

Nya artiklar (27)

[redigera | redigera wikitext]

Utökade artiklar (12)

[redigera | redigera wikitext]

Övriga artiklar som redigerats finns listade i dashboarden tillsammans med uppladdade bilder.

  • 2020-09-15, Online, Axel, Josefine
  • 2020-10-13, Online, Axel, Josefine
  • 2020-10-15, Nordiska museet, Stockholm, Axel, Josefine
  • 2020-11-12, Enskilda gymnasiet, Stockholm, Josefine, Axel
  • 2020-11-17, Online, Axel, Josefine
  • 2021-01-12, Online, Axel, Josefine
  • 2021-01-29, Online, Axel, Josefine
  • 2021-02-16, Online, Axel, Josefine
  • 2021-02-18, Online, Axel, Josefine
  • 2021-03-16, Online, Axel, Josefine

Resultat 2019/2020

[redigera | redigera wikitext]

Deltagande skolor

[redigera | redigera wikitext]

Nya artiklar (28)

[redigera | redigera wikitext]

Utökade artiklar (22)

[redigera | redigera wikitext]
  • 2019-09-18, Nordiska museet, Stockholm, Axel
  • 2019-10-16, Nordiska museet, Stockholm, Axel
  • 2019-11-27, Nordiska museet, Stockholm, Axel
  • 2020-01-22, Nordiska museet, Stockholm, Axel, Josefine
  • 2020-03-04, Enskilda gymnasiet, Stockholm, Axel, Josefine
  • 2020-03-25, Online, Axel, Josefine

Resultat 2018/2019

[redigera | redigera wikitext]

Deltagande skolor

[redigera | redigera wikitext]

Under läsåret 2018/2019 deltog följande två skolor i projektet:

Nya artiklar (14)

[redigera | redigera wikitext]

Utökade artiklar (27)

[redigera | redigera wikitext]

Resultat 2017/2018

[redigera | redigera wikitext]

Deltagande skolor

[redigera | redigera wikitext]

Under läsåret 2017/2018 deltog följande två skolor i projektet:

Nya artiklar (3)

[redigera | redigera wikitext]

Utökade artiklar (3)

[redigera | redigera wikitext]

Resultat 2016/2017

[redigera | redigera wikitext]

Deltagande skolor

[redigera | redigera wikitext]

Under läsåret 2016/2017 deltog följande fem skolor i projektet:

Nya artiklar (5)

[redigera | redigera wikitext]

Utökade artiklar (9)

[redigera | redigera wikitext]